Program - Ogólnopolska Konferencja Samorządu i Oświaty

PROGRAM I DZIEŃ

1. Jak poprawić finansowanie oświaty?

Czy chcemy oddać finansowanie wynagrodzeń nauczycieli państwu. dotacjami oraz szkołami niesamorządowymi
Czy można zmienić zasady osiągania średnich wynagrodzeń nauczycieli, co zminić w Karcie Nauczyciela
Kuratoria oświaty i wpływ na finanse (spory sądowe, propozycje de lege ferenda)

2. Szkoła 4.0 i narzędzia edukacji przyszłości

Rozwój nowych technologii a szkoła
Dane, aplikacje i zarządzanie oparte na wiedzy
Nowoczesne narzędzia do zarządzania szkołami i edukacją
Jak szkoły mogą się stać źródłem powstania smart city
Szkoła liderów współczesnej edukacji

3. Czego o naszej edukacji dowiedzieliśmy się podczas pandemii

4. Jak wyrównać szanse edukacyjne po zdalnym nauczeniu

Jakie narzędzia sprawdziły się w zdalnej edukacji
Jak przygotować nauczycieli do pracy w nowej rzeczywistości
Hybrydowe nauczanie – przyszłość szkoły

PROGRAM II DZIEŃ

ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE

1. Urlopy dla poratowania zdrowia nauczycieli – zasady, warunki i rola samorządu

Ostatnie zmiany i ich konsekwencje
Skutki finansowe dla samorządu
Jak postępować w sytuacji wielu urlopów dla poratowania zdrowia

2. Centrum Usług Wspólnych i nowoczesne narzędzia wspomagające zarządzanie oświatą

Obieg dokumentów w CUW
Granice kompetencji CUW. Kontrola, zarządzanie
Platformy zarządzania oświatą. Kryteria wyboru

3. Cyberbezpieczeństwo i ochrona danych w szkole

Bezpieczeństwo zdalnych lekcji
Cyberbezpieczeństwo e-dzienników
Dane osobowe na stronie internetowej szkoły
Dane osobowe w przestrzeni szkoły

4. Nowoczesne narzędzia prowadzenia lekcji

Jakie kompetencja powinien mieć nauczyciel by korzystać nowoczesnych narzędzi
Dobre i złe strony nowinek technologicznych na lekcji
Lekcja ze smartfonem - czy to się może udać

5. Bezpieczeństwo, zdrowie i szkoła. Jak zadbać o zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci i młodzieży

W zdrowym ciele zdrowy duch – jak szkoła pomaga zachować zdrowie
Rządowe programy zdrowotne w szkołach – stan i oczekiwania
Bezpieczeństwo w szkole
Zadania psychologa i pedagoga szkolnego w nowej rzeczywistości

FINANSOWANIE OŚWIATY

1. Oświata w nowej perspektywie unijnej

2. Środki na oświatę z funduszy unijnych 2021-2027

Nowa perspektywa – nowe zasady. Czy i co się zmieni w pozyskiwaniu środków unijnych?
Remont, rozbudowa budynków, wyposażenie, kursy – na co uzyskamy dofinansowanie w latach 2021-2027?
Gdzie szukać informacji o nowej perspektywie

3. Optymalizacja i zmiany arkuszy organizacyjnych JST wobec nowych wyzwań

Zatwierdzanie arkuszy organizacyjnych. Granice kompetencji dyrektora, władz JST i kuratorium
Arkusz organizacyjny a finanse JST. Współpraca dyrektora i samorządu
Zmiany arkuszy a konsekwencje finansowe. Wpływ na średnie wynagrodzenie
Arkusz organizacyjny jako element zarządzania szkołą

4. Programy wspomagające uczniów po pandemii

5. Problemy z finansowaniem oświaty w okresie pandemii i po jej wygaśnięciu

Jak przeciwdziałać negatywnym konsekwencjom finansowym w okresie pandemii – źródła finansowania sprzętu i wyposażenia do nauki zdalnej
Dla kogo dodatek motywacyjny w nauczaniu zdalnym – kryteria gratyfikacji, zmiany w regulaminach
Przywrócenia normalnej działalności oświaty a dodatkowe koszty i kadry

PRZEDSZKOLE PRZYSZŁOŚCI

1. Edukacja przedszkolna w plenerze. Przestrzenie wysokiej jakości

2. Wpływ architektury i wyposażenia sal na jakość opieki przedszkolnej

Przyjazna przestrzeń kluczem sukcesu
Dobre praktyki architektoniczne w polskich gminach
Wyposażenie sal
Nowoczesne narzędzia do nauki i zabawy

3. Organizacja opieki przedszkolnej przez gminę

Praktyczne przykłady programów wsparcia dla nie samorządowych przedszkoli.
Doświadczenia i wnioski
Pozyskiwanie środków unijnych na opiekę przedszkolną
Własne przedszkola czy dofinansowanie?

4. Innowacyjne programy wychowania przedszkolnego w praktyce

Prawo w przedszkolu – to możliwe
Myślenie matematyczne czy matematyka od dziecka
Metoda projektu a rozwijanie kluczowych umiejętności przedszkolaków
Powszechna dwujęzyczność – konieczność tu i teraz

5. Multimedia od dziecka. Jak z nich korzystać

Dziecko i smartfon – jak uczyć korzystania z nowoczesnych urządzeń
Nowe rozwiązania - zabawa i nauka
Czy świat wirtualny ogranicza

ZAREJESTRUJ SIĘ JUŻ DZIŚ

[ rejestracja ]

Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie. AKCEPTUJĘ